市教科院職成教所所長胡彥 到綦江職教中心調研指導工作

2021-12-13           重慶市職業(yè)教育學會

12月9日，綦江區(qū)2021年中職公共基礎學科語文優(yōu)質課競賽在綦江職教中心舉行，重慶市教科院職成教所所長胡彥親臨綦江職教中心調研指導工作。

一早，胡彥所長一行到校，調研了職教中心實訓實作、教學科研、辦學質量等情況，全程參與聽課活動。

下午，語文科比賽結束后，區(qū)教科所在綦江職教中心學術報告廳組織召開了語文學科賽課研討會。市教科院職成教所所長胡彥、市教科院教研員沈雪梅、區(qū)教委副主任左祥國、區(qū)職成教科科長蘭圖、區(qū)教科所副所長古愛華、區(qū)中職教研員蔡長發(fā)和參賽學校的相關領導、老師參會，研討會由古愛華主持。

會上，綦江職教中心黨委書記、校長王孝強激情致辭。他對市教科院職成教所胡彥所長和沈老師的到來表示熱烈歡迎，對組織本次賽課活動的區(qū)教科所領導及各個中職學校的工作人員表示感謝，向參加賽課的老師們表示祝賀。他重點介紹了職教中心近年來在教育教學、教科研方面的四點進步：一是教師專業(yè)發(fā)展邁出堅實的步伐，二是教育教學質量穩(wěn)步提升，三是學習發(fā)展取得新突破，四是學校好聲音不斷傳播，干部教師隊伍正能量不斷凝聚。

會上，胡彥所長站在新時代職業(yè)教育的大背景下，從三個方面全情為賽課、教研作精心指導。首先，向與會者疏理了賽事設計的思考。她指出舉辦公共基礎課優(yōu)質課競賽的背景和意義，她用八個字概括，即“舉旗”“導航”“定標”“催化”，就是培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，按怎樣的標準來培養(yǎng)人，從而促進公共基礎課的教研。然后，談了觀摩感受。她肯定賽事組織科學，程序規(guī)范，紀律嚴明，評判公平公正；教師表現(xiàn)非常優(yōu)秀，準備充分，基本功扎實，設計精妙，教學方法有創(chuàng)新，教學實施效果好；學生表現(xiàn)非常棒，精神抖擻，學習習慣好，參與積極，上課狀態(tài)好；評委認真負責，標準把握準確，專業(yè)素養(yǎng)高，評判公平公正。最后，提了三點建議。一是要上出中職公共基礎課的特色。她結合當天的課堂和日常上課，分析了中職公共基礎課的四個原則：突出出思想性，注重基礎性，體現(xiàn)職業(yè)性，反映時代性。二是選手參賽要作好充分的準備。她建議參賽指導老師和選手要進一步了解運行機制；要關注專業(yè)人才培養(yǎng)方案，關注培養(yǎng)目標和課程體系的設計，加強課程思政文件的學習；區(qū)里要持續(xù)關注和支持，學校要持續(xù)跟進，加強聽課、磨課；教學設計需結合專業(yè)特點，板書設計要體現(xiàn)教學邏輯，重難點，賽前做好課堂實施準備。三是一步完善中職的教研工作機制。她要求要進一步完善區(qū)縣、區(qū)校教研工作體系，完善教研工作運行機制；提高校本教研質量，促進教研工作的轉型；要開展主題教研、專題教研、線上線下混合教研，公共基礎課+專業(yè)的融合教研，進而助推教學質量提升。胡彥所長的指導，旁征博引，娓娓道來，既有宏觀導向，也有微觀點金，抽絲剝繭，條分縷析，講得“細”“深”“透”“亮”，這體現(xiàn)了她對綦江職教的厚愛和深情。

會上，區(qū)教委副主任左祥國對胡所長一行深入綦江區(qū)調研職業(yè)教育的發(fā)展表示衷心的感謝！向長期以來奮斗在一線的職業(yè)教育工作者表示崇高的敬意！他介紹了綦江區(qū)職業(yè)教育的現(xiàn)狀，區(qū)委、區(qū)府近年對職業(yè)教育的重視和規(guī)劃等情況。他說，此次賽課活動為綦江區(qū)中等職業(yè)學校公共基礎課教師搭建了一個良好的交流學習平臺，對提高各中等職業(yè)學校公共基礎課教學起到引領、示范和帶動作用。他提兩點意見：一要堅持以教改為抓手，推進教學與生產(chǎn)有機對接；二要堅持以教研為導向，推進教研與教學有效對接。左祥國希望綦江職教人以更加飽滿的工作熱情、更加有效的工作措施、更加務實的工作作風，扎實做好各項工作，為開創(chuàng)綦江區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新局面作出新的更大貢獻。

     綦江區(qū)2021年中等職業(yè)學校公共基礎課語文優(yōu)質課競賽在胡彥所長和沈雪梅老師的全情指導下，在區(qū)教委、區(qū)教科所的精心組織下，精彩呈現(xiàn)，亮點頻出，思維碰撞，觀點交鋒，理念融通，智慧閃光，這必將助推教師專業(yè)成長，助推綦江職業(yè)教育高質量發(fā)展。

（綦江職教中心　舒淑倫）